Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 3 SD Halaman 113-114 Kurikulum Merdeka: Mengamati Poster Hari Pasar Merdeka
inNalar.com – Inilah kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 3 SD halaman 113-114 pada buku Kurikulum Merdeka.
Kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 3 SD halaman 113 dan 114 Kurikulum Merdeka ini untuk menjawab soal bab 5: Mendiskusikan poster Hari Pasar Merdeka.
Salah satu soal yang muncul adalah Apa maksud kata “Sehat dan Bermanfaat” dalam poster?
Saat memasuki bab 5 mapel Bahasa Indonesia, siswa kelas 3 akan mempelajari materi tujuan penulisan dalam menyajikan data untuk mendukung ide pokok
pada teks.
Berikut kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 3 SD halaman 113-114 Kurikulum Merdeka.
Halaman 113
Diskusikan pertanyaan berikut ini dengan teman.
1. Mengapa judulnya “Hari Pasar Merdeka”?
2. Apa maksud kata “Sehat dan Bermanfaat” dalam poster?
Baca Juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 3 SD Bab 2 ‘Kawan Seiring’ Halaman 51: Jurnal Membaca
3. Menurut kalian, siapa yang diwajibkan membuat promosi?
4. Menurut kalian, apa yang akan dilakukan siswa kelas 1, kelas 2, dan kelas 6 saat Hari Pasar berlangsung?
Jawaban:
1. “Hari Pasar Merdeka” kemungkinan dipilih karena acara ini diadakan pada tanggal 17 Agustus, yang bertepatan dengan Hari Kemerdekaan Indonesia. “Merdeka” berarti “kemerdekaan,” jadi judul ini menggabungkan konsep pasar dengan semangat kemerdekaan untuk merayakan hari yang penting tersebut.
2. Kata “Sehat dan Bermanfaat” dalam poster mungkin merujuk pada barang-barang yang akan dijual di pasar, yang diharapkan adalah makanan atau produk lain yang menyehatkan dan berguna bagi pembeli.
3. Kemungkinan besar, siswa yang berpartisipasi dalam Hari Pasar Merdeka diwajibkan membuat promosi. Dalam poster disebutkan “Wajib membuat promosi,” yang bisa diartikan sebagai tanggung jawab siswa untuk menarik pembeli dengan promosi yang kreatif dan menarik.
4. Siswa Kelas 1 dan Kelas 2: Kemungkinan mereka akan berperan sebagai pengunjung atau pembeli dalam acara ini. Mereka mungkin diberikan kesempatan untuk belajar tentang jual beli dengan cara yang menyenangkan dan interaktif.
Siswa Kelas 6: Mereka mungkin juga berperan sebagai pengunjung atau pembeli, tetapi bisa juga membantu dalam hal-hal lain seperti membantu mengatur acara atau memberi dukungan kepada adik-adik kelas mereka. Siswa kelas 6 mungkin memiliki peran yang lebih mendukung dan berkontribusi dalam kelancaran acara.
Halaman 114
Amati kembali poster “Hari Pasar Merdeka”.
Perhatikan gambar dan tulisannya.
Bahas dengan teman hal berikut ini.
5. Yang paling menarik perhatianku:
Gambar: …………………………….
Tulisan: ……………………………..
Warna: ………………………………
6. Gambar yang harus ditambahkan:
………………………………………….
Alasan:
………………………………………….
7. Tulisan dalam poster ini:
Mudah dipahami
Tidak mudah dipahami
Alasanku: ……………………………
8. Tulisan yang harus ditambahkan:
………………………………………….
Alasan:
………………………………………….
Jawaban:
5. Gambar: Gambar makanan yang terlihat lezat dan bendera merah putih yang memberikan kesan meriah
Tulisan: “Hari Pasar Merdeka!” karena ditulis dengan warna merah yang mencolok dan besar.
Warna: Warna merah dan kuning yang dominan, membuat poster terlihat ceria dan menarik perhatian.
Baca Juga
6. Gambar siswa-siswa yang sedang berjualan atau membeli barang di pasar. Alasannya, menambahkan gambar siswa-siswa yang berpartisipasi akan memberikan gambaran yang lebih jelas tentang kegiatan Hari Pasar dan meningkatkan daya tarik visual poster dengan menunjukkan suasana yang aktif dan menyenangkan.
7. Tulisan dalam Poster Ini: Mudah dipahami
Alasannya, Informasi yang disampaikan jelas, singkat, dan langsung ke poin-poin penting seperti waktu, tempat, peserta, dan beberapa aturan penting.
8. Tulisan yang Harus Ditambahkan: “Ayo datang dan beli produk-produk buatan siswa!”
Alasannya, Tulisan tambahan ini dapat mengajak lebih banyak orang untuk datang dan berpartisipasi, serta memberikan dorongan moral bagi siswa yang terlibat dalam kegiatan ini
Rekomendasi