Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP Halaman 19-20 Kurikulum Merdeka: Siapa yang Diharapkan Membaca Pamlet Ini?
inNalar.com – Kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 7 SMP halaman 19-20 Kurikulum Merdeka Edisi Revisi dapat dipelajari dalam artikel ini.
Materi halaman 19-20 buku pelajaran Bahasa Indonesia kelas 7 SMP Kurikulum Merdeka, memfokuskan keterampilan membaca dan evaluasi informasi melalui pamflet wisata.
Para siswa akan mengidentifikasi siapa yang diharapkan membaca pamflet. Mereka diajak untuk memahami pentingnya menargetkan audiens yang tepat dalam materi promosi.
Baca Juga: Mengenal Kosakata ‘Sibuk’, Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 1 Halaman 21 22 23 Kurikulum Merdeka
Dalam buku Bahasa Indonesia kelas 7 SMP halaman 19-20, berisi pembahasan apakah informasi dalam pamflet sudah memadai dengan kebutuhan pengunjung.
Hal ini termasuk dalam kelengkapan informasi mengenai atraksi wisata, fasilitas, dan daya tarik yang ditawarkan.
Berikut inNalar.com sajikan kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 7 SMP halaman 19-20 Kurikulum Merdeka Edisi Revisi.
a. Amati gambar-gambar dan teks pada pamlet, lalu diskusikan pertanyaan
ini dengan teman di sebelah kalian.
1. Siapa yang diharapkan membaca pamlet ini?
Jawaban: Pamflet ini ditujukan kepada wisatawan yang tertarik untuk mengunjungi dan menjelajahi Gunung Papandayan, termasuk pendaki gunung, fotografer alam, dan keluarga yang mencari destinasi wisata alam.
2. Apakah pamlet ini sudah memberikan semua informasi yang ingin diketahui oleh orang yang ingin mendaki gunung?
Jawaban: Pamflet ini memberikan informasi dasar mengenai atraksi wisata, fasilitas, dan daya tarik wisata di Gunung Papandayan. Namun, detail lebih spesifik seperti rute pendakian, tingkat kesulitan, atau peralatan yang perlu dibawa mungkin masih diperlukan oleh pendaki
3. Bagaimana penggambaran lokasi dan tempat berkemah dalam pamlet? Apakah sudah cukup jelas dan menarik?
Jawaban: Penggambaran lokasi dan tempat berkemah dalam pamflet ini cukup jelas dengan peta dan gambar yang menarik. Fasilitas seperti tempat pertemuan, tempat parkir, dan kolam terapi air panas juga disebutkan, menambah daya tarik bagi calon pengunjung.
4. Sebutkan lokasi apa saja yang dapat dikunjungi para pendaki ketika menjelajahi Gunung Papandayan!
Jawaban: Lokasi yang dapat dikunjungi para pendaki mencakup Kawah Gunung Papandayan, Hutan Mati, Tegal Alun (padang edelweiss), Air Terjun, dan berbagai jalur sepeda gunung serta tempat berkemah.
5. Informasi baru apa saja yang kamu dapatkan dari pamlet?
Jawaban: Informasi baru yang didapatkan mencakup adanya kolam terapi air panas, berbagai fasilitas seperti tempat pertemuan dan mushola, serta daya tarik seperti Hutan Mati dan Tegal Alun yang menawarkan pemandangan unik dan menarik.
6. Apakah menurutmu orang akan tertarik mendaki gunung dengan membaca pamlet ini? Mengapa? Tuliskan alasanmu!
Jawaban: Ya, orang kemungkinan besar akan tertarik mendaki gunung dengan membaca pamflet ini. Alasannya karena pamflet ini memberikan gambaran yang menarik dan komprehensif mengenai atraksi wisata dan fasilitas yang tersedia, disertai dengan foto-foto yang menggambarkan keindahan alam dan aktivitas seru yang dapat dilakukan di Gunung Papandayan. Penggambaran yang menarik dan informasi yang cukup lengkap dapat menarik minat calon pengunjung untuk merencanakan perjalanan ke sana.
7. Tulislah kalimat penjelasan yang menarik perhatianmu pada pamlet tersebut! Sekarang diskusikan jawaban-jawaban kalian atas pertanyaan tersebut dengan seorang teman. Kalian dapat menggunakan format tabel perbandingan di bawah ini.
Jawaban: Salah satu kalimat penjelasan yang menarik perhatian dari pamflet tersebut adalah: “Kolam terapi air panas”
Kalimat ini menarik karena memberikan informasi tentang fasilitas yang tidak biasa ditemukan di tempat pendakian, menambah daya tarik bagi wisatawan yang ingin merelaksasi diri setelah mendaki.
Rekomendasi
