

inNalar.com – Pembahasan kunci jawaban materi kelas 3 SD untuk mata pelajaran Bahasa Indonesia Kurikulum Merdeka masih seputar hewan ya.
Namun kunci jawaban dari Buku Bahasa Indonesia kali ini, kita akan diajak untuk memahami penggunaan kata tanya.
Kata tanya yang dimaksudkan dalam materi Bahasa Indonesia Kurikulum Merdeka bisa dilihat pada halaman 165.
Baca Juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 5 Halaman 12 Kurikulum Merdeka: Latihan Imbuhan pe-
Kata tanya tersebut mencakup ‘siapa’, ‘berapa’, ‘apa’, ‘di mana’, dan ‘apakah’.
Kita perlu mengisi kalimat rumpang pada percakapan yang dilakukan antara Ardi dan seorang penjaga.
Ardi dan sang Penjaga saling berinteraksi di Toko Hewan Peliharaan yang tidak diketahui alamat rincinya.
Baca Juga: Soal Bahasa Indonesia Kelas 3 SD Halaman 132 Kurikulum Merdeka Beserta Kunci Jawabannya
Sebelum kamu mempraktekkan dialog antara keduanya, yuk kita lengkapi dahulu kalimat rumpang tersebut!
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 3 SD Halaman 165
Siapa – Berapa – Apa – Dimana – Apakah
Penjaga : “Halo, _________ yang bisa saya bantu?”
Jawaban: apa
Ardi : “_________ Bapak punya kelinci?”
Jawaban: apakah
Baca Juga: Soal Bahasa Indonesia Kelas 3 SD Halaman 132 Kurikulum Merdeka Beserta Kunci Jawabannya
Penjaga : “Tentu. Kelinci ada di belakang. Mari saya antar.”
Ardi : “Wah, banyak sekali kelincinya!”
Penjaga : “Mau pelihara _______ ekor? Kelinci harus punya teman bermain.”
Jawaban: berapa
Ardi : “Dua saja. ___________ saya harus memelihara
mereka?”
Jawaban: dimana
Baca Juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 3 SD Halaman 125 Kurikulum Merdeka: Menulis Reportase
Penjaga : “Mereka bisa tinggal di kandang atau di kebun.”
Ardi : “Oh, ya. Kelinci-kelinci ini ___________ namanya?”
Jawaban: siapa
Baca Juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 5 SD Halaman 11 Kurikulum Merdeka: Teka Teki Silang
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 3 SD Halaman 166
Pada sesi diskusi, kamu akan diminta melakukan wawancara. Cukup dengan teman sepantaranmu tiga hingga lima orang saja kok.
Saat kamu melakukan wawancara, ajukanlah pertanyaan ini:
– Ani, hewan apa yang kamu pelihara?
– Apakah hewan peliharaanmu memiliki nama?
– Jika ya, siapa namanya?
– Apa makanannya?
– Apa perilakunya yang menarik?
Agar kita dapat membaca dan memahami seluruh hasil wawancaranya dengan mudah dan teliti, maka kita direkomendasikan untuk membuat sebuah tabel wawancara.
Baca Juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 5 SD Halaman 10 Kurikulum Merdeka: Bab 1 ‘Aku yang Unik’
Kamu bisa mencontoh hasil wawancara sebagai berikut.
1. Ani
Jenis hewan : kucing
Nama hewan: Miu
Makanan: ikan
Perilaku: sangat suka berjemur
2. Hamzah
Jenis hewan: kelinci
Nama hewan: Happy
Makanan: sawi hijau
Perilaku: suka berlari-lari di dalam rumah
3. Bima
Jenis hewan: anjing
Nama hewan: Snowa
Makanan: daging sapi
Perilaku: suka berendam di kolam bebek
Baca Juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 5 SD Halaman 7 8 9 Kurikulum Merdeka: Kata Sifat
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 3 SD Halaman 167
Pada halaman 167, kita diminta untuk membuat laporan hasil wawancara.
Setelah tabel wawancara sudah diisi dengan sejumlah data (minimal 3 hingga 5 orang), yuk kita rangkai data tersebut menjadi sebuah tulisan dengan huruf tegak bersambung.
Apakah kamu butuh inspirasi dalam membuat tulisan hasil wawancara? Yuk simak contoh berikut ini.
Ani memiliki seekor kucing imut bernama Miu yang sangat senang berjemur di bawah sinar teriknya matahari. Miu selalu mencari tempat yang hangat untuk mengisi hari paginya dengan berbaring santai.
Selain itu, Hamzah juga mempunyai seekor kelinci putih bernama Happy. Happy adalah hewan yang sangat aktif dan suka berlari-lari di dalam area rumah. Hewan peliharaan milik Hamzah ini sangat suka makan sawi hijau setiap harinya.
Pada sisi lainnya, terdapat Bima yang gemar memelihara anjing. Salah satu hewan peliharaan anjingnya bernama Snowa. Anjing ras Golden Retriever ini suka berendam cantik di kolam bebek yang warna airnya sangat keruh. Snowa sangat suka makan daging sapi.
Inilah aneka ragam peliharaan teman Ani yang masing-masing memiliki kebiasaan unik dan selalu disayangi pemiliknya.***