Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 5 SD Kurikulum Merdeka Hlm. 163: Mengidentifikasi Ide Pokok, Kalimat Utama, dan Kalimat Penjelas dalam Paragraf
inNalar.com – Mulai memasuki akhir bab 7 di mata pelajaran Bahasa Indonesia, siswa kelas 5 SD akan diajak menelaah teks berjudul “Mengurangi, Memakai Ulang, dan Mendaur Ulang Sampah”.
Artikel ini akan khusus membantu para siswa mempelajari bagaimana cara mengidentifikasi ide pokok, kalimat utama, dan kalimat penjelas, serta mengupas kunci jawaban yang ada di latihan soal halaman 163.
Pada halaman tersebut, tepatnya di pojok kolom Bahas Bahasa, siswa dijelaskan terlebih dahulu apa itu ide pokok, kalimat utama, dan kalimat penjelas dalam paragraf.
Untuk lebih memahaminya, yuk kerjakan bersama-sama latihan soal yang ada di dalam tabel ungu.
Pertama-tama, kita perlu membedah paragraf 2 – 4 teks “Mengurangi, Memakai Ulang, dan Mendaur Ulang Sampah”.
Lalu identifikasi setiap paragrafnya dan tentukan apa yang menjadi ide pokoknya dan mana saja yang merupakan kalimat utama dan penjelasnya.
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 5 SD Kurikulum Merdeka: Halaman 163
Paragraf 1
a. Ide Pokok: Aktivitas manusia menghasilkan sampah.
b. Kalimat Utama: Aktivitas yang kita lakukan sehari-hari dapat menghasilkan sampah.
c. Kalimat Penjelas:
- Sampah yang dihasilkan biasanya berupa sampah organik, yaitu sampah yang mudah terurai.
- Misalnya daun-daun kering, sisa makanan, dan lain-lain.
- Sampah lainnya yakni sampah anorganik, yaitu sampah yang sulit diurai.
- Misalnya plastik, logam, kaca, kertas, dan lain-lain.
Paragraf 2
a. Ide Pokok: Kurang baiknya pengelolaan sampah dapat menimbulkan masalah.
b. Kalimat Utama: Pengelolaan sampah yang kurang baik dapat menimbulkan masalah.
c. Kalimat Penjelas:
- Sampah yang dibuang sembarangan akan menumpuk, berbau, dan menjadi tempat berkumpul serta berkembangnya penyakit.
- Sampah yang dibuang ke sungai dapat mencemari badan air dan mengakibatkan penyumbatan yang bisa berdampak banjir.
- Sampah yang dibakar juga akan mencemari udara, menurunkan kualitas lingkungan, dan bisa berdampak pada pemanasan global.
- Kalau sudah seperti ini keadaannya, rusaklah lingkungan kita.
Paragraf 3
a. Ide Pokok: Pengelolaan sampah yang baik harus berwawasan lingkungan dan menerapkan prinsip 3M.
b. Kalimat Utama: Pengelolaan sampah yang baik harus berwawasan lingkungan, menetapkan prinsip kemandirian yang produktif, dan mengedepankan prinsip 3M.
c. Kalimat Penjelas:
- 3M merupakan singkatan yang terdiri atas mengurangi, memakai ulang, dan mendaur ulang sampah.
- Mengurangi sampah dapat dilakukan dengan cara mengurangi memakai plastik sekali pakai.
Kita dapat memilih untuk membawa tas belanja yang dapat dicuci dan dipakai berulang kali. - Prinsip memakai ulang adalah upaya menggunakan kembali bahan atau barang supaya tidak langsung menjadi sampah.
- Contohnya botol selai tidak dibuang, tapi masih dapat kita gunakan menjadi tempat pensil atau tempat bumbu.
- Mendaur ulang sampah dilakukan dengan mengolah sampah menjadi bahan yang dapat digunakan.
- Misalnya kemasan sabun cuci yang dibersihkan dan dibentuk pola dapat dijahit menjadi tas belanja.
Paragraf 4
Gagasan utama: Sampah dapat menjadi berkah jika dikelola dengan bijak.
Kalimat utama: Sampah dapat berubah menjadi berkah apabila kita bijak dalam mengelolanya.
Kalimat penjelas:
- Penanganan sampah yang baik dan benar juga akan menciptakan lingkungan yang bersih sehingga membuat hidup kita nyaman dan sehat.
- Hal itu dapat kita wujudkan melalui partisipasi dan peran aktif kita semua.***
