

InNalar.com – Dalam artikel ini akan membahas kunci jawaban tema 4 kelas 3 SD Halaman 153 154 155 156 Buku Tematik Subtema 4 Pembelajaran 3
Kunci Jawaban halaman 153 154 155 156 Buku Tematik Tema 4 Pembelajaran 3 dapat menjadi contoh latihan dirumah untuk murid kelas 3 SD.
Pastikan untuk dapat menyimak artikel ini mengenai kunci jawaban kelas 3 SD sebagai refrensi belajar dirumah antar orang tua dan anak.
Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 3 SD Halaman 19 20 21 22 23 Buku Tematik Subtema 1 Pembelajaran 3
Adik-adik didalam artikel kunci jawaban tema 4 kelas 3 SD Halaman 153 154 155 156 Buku Tematik Subtema 4 pembelajaran 3 sebagai pedoman dalam menyelesaikan soal.
Simak pembahasan kunci jawaban tema 4 kelas 3 SD Halaman 153 154 155 156 Buku Tematik Subtema 4 pembelajaran 3.
Ayo Mencoba (Halaman 153)
Semua orang berhak mendapat lingkungan yang hijau dan bersih. Akan tetapi, masih banyak saluran air yang tertutup sampah.
Pohon-pohon juga banyak yang habis ditebang bukan? Bagaimana perasaanmu mengenai hal ini? Bagaimana pula saranmu mengenai hal ini?
Sampaikan saranmu kepada teman-temanmu!
Jawaban:
Saluran air yang tertutup sampah tidak hanya dapat menyumbat aliran air, tapi juga membuat lingkungan kotor dan sangat tidak sehat.
Baca Juga: Kunci Jawaban UAS/PAS Kelas 5 SD Tema 3 Semester 1, Dilengkapi Contoh Soal
Saluran air yang mampet juga bisa menjadi sumber penyakit.
Misalnya menjadi tempat atau sarang nyamuk untuk berkembang dapat biak.
Sebaiknya warga mulai bergotong royong membersihkan sampah di saluran air setiap seminggu sekali. Sekaligus membuat pengumuman agar warga tidak membuang sampah sembarangan bahkan ke saluran air.
Warga juga bisa membuat satu lubang sampah yang bisa dipakai beberapa warga lain. Sehingga sampah tidak dibuang ke saluran air.
Bisa juga dengan mendaur ulang sampah plastik yang masih bisa dimanfaatkan agar menjadi barang layak pakai.
Ayo Berlatih (Halaman 154)
Pak Lurah ingin membuat wilayahnya menjadi hijau. Beliau menugaskan setiap Rukun Tetangga (RT) untuk menanam pohon angsana.
Di wilayah itu terdapat 10 RT. Beliau menugaskan 10 RT untuk menanam. Berapa banyak bibit yang dimiliki Pak Lurah? Berapa banyak bibit yang diterima setiap RT?
Baca Juga: Kunci Jawaban IPS Kelas 7 Halaman 15 Kurikulum Merdeka: Kondisi, Letak dan Luas Wilayah Indonesia
Tentukan Jumlah bibit yang dimiliki Pak Lurah!
Tentukan banyak bibit yang diterima setiap RT!
Berlatihlah dengan menulis lima kemungkinan!
Jawaban :
Banyak Bibit di Kelurahan | Dibagi | Banyak Bibit untuk RT | Sama dengan | Banyak RT yang Ditugaskan |
1000 | : | 100 | = | 10 |
550 | : | 55 | = | 10 |
200 | : | 20 | = | 10 |
780 | : | 78 | = | 10 |
50 | : | 5 | = | 10 |
Ayo Mencoba (Halaman 155)
Buatlah cerita seperti teks “Di Kantor Kelurahan”!
Tentukan banyaknya RT, banyaknya bibit di Kelurahan, dan banyaknya bibit yang diterima RT!
Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 3 SD Halaman 40 41 42 43 44 Buku Tematik Subtema 1 Pembelajaran 6
Tulislah lima kemungkinan!
Jawaban:
Kepala Desa Pabuaran yang ingin membuat wilayahnya hijau. Beliau menugaskan setiap Rukun Tetangga (RT) untuk menanam pohon angsana. Di wilayah itu terdapat 8 RT. Beliau menugaskan 8 RT untuk menanam.
Banyak Bibit di Kelurahan | Dibagi | Banyak Bibit untuk RT | Banyak RT yang Ditugaskan |
400 | : | 50 | 8 |
6400 | : | 800 | 8 |
1000 | : | 125 | 8 |
960 | : | 120 | 8 |
5600 | : | 700 | 8 |
Ayo Berlatih (Halaman 155 -156)
Siti dan teman-temannya sangat senang mendapat bibit pohon angsana. Mereka akan menanam bibit itu pada hari Sabtu.
Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 2 SD Halaman 199 200 201 204 205 Buku Tematik Subtema 4 Pembelajaran 6
Mereka membuat topi untuk dikenakan pada saat menanam bibit pohon angsana.
Masih ingatkah kamu cara membuat topi?
Sebutkan urutan membuat topi!
Jawaban:
Cara membuat topi dari kertas koran
Sisi yang terbuka berada di bawah.
Disclaimer : Kunci jawaban ini dibuat hanya sebagai bahan refrensi, tidak bisa dijadikan opsi tetap dalam menjawab pertanyaan pada halaman tersebut. ***