Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 5 SD Halaman 145, 146 dan 147 Subtema 3 Pembelajaran 3: Lingkungan dan Manfaatnya

inNalar.com – Pada artikel ini terdapat Kunci Jawaban untuk kelas 5 Subtema 3 Pembelajaran 3, Lingkungan dan Manfaatnya.

Lebih tepatnya Kunci Jawaban kelas 5 SD pada halaman 145 sampai 147. Silahkan simak hingga akhir di artikel ini.

Untuk Kunci Jawaban Kelas 5 SD halaman 145, para murid diminta menyebutkan jenis-jenis usaha atau pekerjaan yang berkaitan dengan Sumber Daya Alam Laut di Indonesia.

Baca Juga: Hasil Autopsi Ulang Jenazah Brigadir J Diperiksa 2 Sampai 4 Pekan, Dokter Forensik: Ada Beberapa Kesulitan

*Ayo Berlatih*

Terdapat tiga hal yang ditekankan di soal kali ini yaitu, siswa diajarkan mengeksplorasi secara detail informasi tentang sumber daya alam laut.

Kemudian para murid menyebutkan 5 aktivitas atau pekerjaan yang dilakukan di daerah laut di Indonesia.

Alternatif Jawaban:

1. Nelayan
2. Pertambangan Minyak
3. Berbagai sektor usaha wisata: pegawai hotel, warung makan, toko cinderamata, penyewaan perahu dan aat-alat permainan air, penjual tiket, pemandu wisata, dan
lain-lain.
4. Pelayaran
5. Berbagai sektor usaha di Pelabuhan

Baca Juga: Khutbah Jumat Lengkap Tentang Bulan Muharram, Keutamaan, Amalan hingga Mitos yang Berkaitan Tentangnya

Dengan pertanyaan-pertanyaan tersebut guru atau orang tua juga bisa memberikan penjelasan geografis Indonesia khusunya di sektor laut.

Selain itu, orang tua dan guru juga harus mengapresiasi pendapat atau jawaban dari siswa, meskipun terkadang sedikit kurang tepat.

*Ayo Mengamati*

– Secara interaktif, guru memberikan penjelasan mengenai kekayaan sumber daya alam dan manusia yang dimiliki oleh bangsa Indonesia serta pengaruh kondisi geografis Indonesia sebagai negara maritim terhadap kehidupan ekonomi masyarakat.

– Guru memberikan kesempatan kepada siswa untuk bertanya dan memberikan pendapat.

Baca Juga: Timnas U-16 Indonesia Akan Berlaga di Piala AFF U-16 2022, Simak Jadwalnya di Sini

Harapanya adalah siswa bisa termotivasi agar dapat mengamati dan belajar lebih dalam lagi terkait kekayaan sumber daya alam dan manusia yang dimiliki oleh bangsa Indonesia di lautan.

*Ayo Menulis*

Dampak positif dan negatif letak geografis Indoensia sebagai negara maritim serta kepulauan.

(Dampak Positif)

1. Memiliki keberagaman potensi alam dan hasilnya
2. Memiliki keberagaman kekayaan budaya
3. Mempunyai keberagaman sumber daya manusia
4. Dan lain sebagainya

Baca Juga: Pemerintah Kabupaten Jember Adakan Kegiatan di Alun-alun, Akan Ada Penutupan dan Pengalihan Arus Lalu Lintas

(Dampak Negatif)

1. Tidak meratanya potensi alam dan sumber daya manusia
2. Tidak meratanya pembangunan dan hasilnya
3. Rentan terhadap bencana alam
4. Rawan terjadinya konflik kedaerahan

*Ayo Berkreasi*

Guru atau orang tua bisa mengkoordinir peserta didik untuk membuat kliping secara kelompok dengan mengusung tema: kondisi ekonomi dan sosial masyarakat sebagai akibat
dari kondisi geografis bangsa Indonesia sebagai negara maritim.

*Ayo Menulis*

Membuat laporan singkat mengenai kliping yang telah dikerjakan di awal. Lalu dipresentasikan di depan oleh siswa.

Adapun laporannya meliputi: Pengaruh letak geografis Indonesia sebagai negara martim dan kepulauan di sektor ekonomi dan sosial.

Baca Juga: Polisi Kembali Mengautopsi Brigadir J Bersama Ahli Forensik TNI AD, Tidak Layak Dimakamkan Secara Kedinasan?

Alternatif Kegiatan:

1. Selesai membuat kliping, siswa menyusun laporan tentang isi kliping yang berkaitan kondisi ekonomi dan sosial masyarakat sebagai akibat dari kondisi geografis bangsa Indonesia sebagai negara maritim.

2. Guru atau orang tua memberikan kesempatan kepada siswa untuk mempresentasikan hasil kliping dan laporan yang telah dibuat.

3. Pada akhir presentasi, siswa meminta pendapat dan tanggapan dari guru dan teman-temannya.***

Rekomendasi