Kunci Jawaban Kelas 5 SD Tema 2 Halaman 83 84 85 86 87 91 93 94 95 96, Pengalamanku di Sekolah
inNalar.com – Berikut ini kunci jawaban Kelas 5 SD Tema 2 halaman 83 84 85 86 87 91 93 94 95 96, Pengalamanku di Sekolah.
Pembahasan kunci jawaban Kelas 5 SD Tema 2 halaman 83 84 85 86 87 91 93 94 95 96, Pengalamanku di Sekolah akan dibagi dalam beberapa bagian.
Artikel kunci jawaban Kelas 5 SD Tema 2 halaman 83 84 85 86 87 91 93 94 95 96, Pengalamanku di Sekolah ini dapat dipakai sebagai referensi dalam memeriksa jawaban siswa.
Baca Juga: Drama Korea 2022 If You Wish Upon Me, Simak Fakta Dibaliknya Dijamin Bikin Terharu
Oleh sebab itu, sebaiknya siswa tidak melihat kunci jawaban Kelas 5 SD Tema 2 halaman 83 84 85 86 87 91 93 94 95 96, Pengalamanku di Sekolah sebelum selesai mengerjakan secara mandiri.
Simak selengkapnya mengenai kunci jawaban Kelas 5 SD Tema 2 halaman 83 84 85 86 87 91 93 94 95 96, Pengalamanku di Sekolah beikut ini.
Bagian kunci jawaban Kelas 5 SD Tema 2 halaman 83
Ayo Bercerita
Baca Juga: Terkuak Misteri Anggota BTS ke-8, Temukan Faktanya, Disini!
Pada Pembelajaran 2 kelompokmu telah membuat kliping tari daerah yang menggunakan properti. Sekarang perlihatkan dan ceritakan klipinh kelompokmu di depan kelompok lainnya.
Pada Pembelajaran 2 kamu dan teman-temanmu juga telah memilih dan akan berlatih salah satu tarian daerah menggunakan properti. Apakah kalian telah mengetahui gerakan-gerakannya?
Perhatikan contoh beberapa gerakan tari Piring berikut.
Bagian kunci jawaban Kelas 5 SD Tema 2 halaman 84
Ayo Renungkan
Apa yang akan kamu lakukan supaya terhindar dari berbagai penyakit pada sistem pernapasan?
Jawaban:
Menjaga kesehatan dari mulai pola makanan hingga jenis makanan dan minuman yang dikonsumsi. Kemudian, juga menjaga kebersihan lingkungan sekitar, misalnya rajin membersihkan debu dan kotoran di rumah. Selain itu juga rajin berolahraga, misalnya senam atau berlari.
Kerja Sama dengan Orang Tua
Diskusikan bersama orang tuamu mengenai pencegahan penyakit yang dapat dilakukan selama di rumah.
Jawaban:
Rajin membersihkan rumah dari debu dan kotoran, tidak memuang dan membakar sampah sembarangan karena dapat menimbulkan polusi udara.
Bagian kunci jawaban Kelas 5 SD Tema 2 halaman 85 86 87
Baca Juga
Edo dan teman-teman sekelasnya bermusyawah. Mereka membicarakan tentang rencana peragaan tari. Sebelum musyawarah dilakukan mereka sepakat bahwa musyawarah akan dipimpin oleh Edo. Selain itu mereka juga sepakat bahwa Siti sebagai penulis yang akan mencatat jalannya musyawarah dan mencatat hasil musyawarah.
Apa yang dimaksud dengan musyawarah? Apa yang harus kita lakukan sebagai peserta musyawarah? Nilai-nilai apa yang terkandung dalam kegiatan musyawarah? Ayo, bacalah uraian berikut.
Mengambil Keputusan dengan Musyawarah
Setiap warga masyarakat mempunyai tanggung jawab ikut serta dala mengambil keputusan bersama. Keputusan bersama adalah suatu keputusan yang sudah ditetapkan berdasarkan pertimbangan, pemikiran, dan pembahasan yang matang. Keputusan bersama haruslah mewakili kepentingan seluruh anggota atau seluruh peserta rapat. Keputusan bersama juga merupakan keputusan yang harus dilaksanakan dengan rasa penuh tanggung jawab. Oleh karena itu, sebuah keputusan bersama harus dipatuhi dan dilaksanakan oleh semua peserta rapat tanpa terkecuali dan membeda-bedakan. Dalam pengambilan keputusan kita tidak boleh memaksakan kehendak. Hasil dari keputusan yang diambil juga tidak boleh hanya menguntungkan satu pihak, tetapi semua pihak haruslah merasa diuntungkan. Karena keputusan bersama harus menampilkan rasa keadilan, dan semua peserta rapat mempunyai kedudukan yang sama.
Pengambilan keputusan harus didasarkan pada beberapa nilai penting agar semua pihak yang terlibat merasakan keadilan. Nilai yang mendasar tersebut di antaranya ialah sebagai berikut.
1. Nilai Kebersamaan
Pengambilan keputusan harus dilakukan secara bersama-sama duduk dalam suatu tempat dengan tujuan yang sama demi kebaikan bersama. Walaupun setiap peserta rapat berasal dari latar belakang yang berbeda namun harus tetap mendahulukan kepentingan umum dan mengesampingkan kepentingan pribadi.
2. Nilai Kebebasan Mengemukakan Pendapat
Bebas artinya tidak mendapat paksaan dari orang lain, semua peserta rapat boleh mengutarakan pendapatnya. Pendapat yang diberikan harus logis dan masuk di akal, tidak menimbulkan perpecahan, sesuai dengan norma, dan tidak menyinggung perasaan orang lain.
Baca Juga: 6 Negara yang Mengakui Kemerdekaan Indonesia, Ada Negara dari Benua Eropa
3. Nilai Menghargai Pendapat Orang Lain
Setiap peserta rapat haruslah mendengarkan dan menghargai pendapat orang lain tanpa menyela orang yang sedang mengemukakan pendapat. Bila tidak setuju dengan pendapat yang dikemukakan peserta lain, boleh menanggapinya tetapi dengan cara yang sopan agar tidak menimbulkan permasalahan.
4. Nilai Jiwa Besar Serta Lapang Dada Melaksanakan Hasil Keputusan Dengan Rasa Penuh Tanggung Jawab
Nilai persamaan hak, ialah seluruh peserta rapat diberi hak yang sama untuk mengemukakan pendapatnya. Mereka diberikan kebebasan untuk mengungkapkan ide atau gagasan.
Baca Juga
Musyawarah mufakat merupakan salah satu bentuk upaya pengambilan keputusan bersama yang sesuai dengan nilai budaya bangsa Indonesia yang demokratis. Musyawarah berarti membicarakan dan menyelesaikan bersama suatu persoalan dengan maksud untuk mencapai mufakat atau kesepakatan. Dengan kata lain, musyawarah adalah pembahasan bersama suatu masalah guna mencapai keputusan. Sedangkan, mufakat artinya kesepakatan untuk melaksanakan hasil musyawarah. Jadi, yang dimaksud musyawarah mufakat adalah perundingan bersama untuk memecahkan masalah, sehingga tercapai keputusan bulat yang akan dilaksanakan bersama. Kita mengutamakan musyawarah dalam mengambil keputusan untuk kepentingan bersama bukan untuk kepentingan golongan atau pribadi.
Dalam proses musyawarah kita pasti akan mendengar pendapat dari peserta musyawarah. Pendapat tersebut bisa saja berbeda-beda bahkan saling bertentangan. Apabila kesepakatan telah diambil, maka kesepakatan itu sudah bukan lagi milik dari pihak yang mengusulkan namun telah menjadi milik bersama. Keputusan tersebut harus dipatuhi dan dilaksanakan bersama dengan penuh kesadaran dan tanggung jawab.
Ciri-ciri musyawarah untuk mufakat antara lain sebagai berikut.
Baca Juga
Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 5 SD Halaman 94 95 96 Buku Tematik Subtema 3: Bahaya Kabut Asap
1. Sesuai dengan kepentingan bersama.
2. Usul atau pendapat yang disampaikan mudah dipahami dan tidak memberatkan.
3. Dalam musyawarah, pertimbangan moral lebih diutamakan dan bersumber dari hati nurani yang jujur.
4. Pembicaraan harus dapat diterima dengan akal sehat dan sesuai dengan hati nurani.
Dalam pelaksanaan musyawarah untuk mencapai mufakat kita harus berpedoman pada prinsip-prinsip dan aturan musyawarah, antara lain sebagai berikut.
1. Musyawarah dilandasi dengan akal sehat dan hati nurani yang luhur.
2. Musyawarah dilandasi semangat kegotongroyongan dan kekeluargaan.
3. Mengutamakan kepentingan umum.
4. Menghargai pendapat orang lain.
5. Keputusan yang diambil harus dapat dipertanggungjawabkan secara moral
kepada Tuhan Yang Maha Esa.
6. Melaksanakan keputusan bersama dengan dilandasi itikad baik dan penuh rasa tanggung jawab.
Baca Juga: KUNCI JAWABAN Tema 2 Kelas 5 SD Halaman 88 89 90 Buku Tematik Pembelajaran 6: Musyawarah
Baca Juga
Tata cara dan persyaratan musyawarah antara lain sebagai berikut.
1. Peserta musyawarah harus hadir sebelum musyawarah dimulai.
2. Musyawarah dimulai jika peserta musyawarah telah mencapai kuorum.
Kuorum adalah penetapan jumlah minimum anggota yang harus hadir pada saat musyawarah.
3. Ada susunan kepanitiaan yang minimal terdiri dari: ketua, notulis, dan peserta musyawarah.
4. Setiap peserta musyawarah berhak menyampaikan pendapat.
5. Setiap peserta musyawarah harus menghargai pendapat orang lain.
6. Pendapat yang disampaikan harus dapat diterima akal sehat, tidak untuk kepentingan pribadi atau golongan, tidak menimbulkan perpecahan, sesuai dengan norma, dan tidak menyinggung perasaan orang lain.
Bagian kunci jawaban Kelas 5 SD Tema 2 halaman 91
Subtema 3
Memelihara Kesehatan Organ Pernapasan Manusia
Suatu hari menjelang sore, langit tampak gelap. Mendung gelap menggantung di langit. Tiba-tiba secercah kilat menyambar dan terdengar suara petir menggelegar. Kemudian hujan turun dan air tercurah deras dari langit. Angin pun berembus sehingga suhu udara menjadi terasa dingin.
Jika kamu berada dalam suasana seperti itu, apa yang akan kamu lakukan? Apakah kamu akan tinggal di dalam rumah, memakai baju tebal, dan minum teh hangat? Atau sebaliknya, apakah kamu lebih suka keluar dan bermain hujan-hujanan?
Menurutmu, apakah bermain hujan-hujanan dapat menyebabkan sakit? Mengapa? Jelaskan jawabanmu!
Jawaban: Iya, karena dapat menyebabkan deman dan flu bagi yang tidak memiliki kekebalan tubuh yang baik.
Bagian kunci jawaban Kelas 5 SD Tema 2 halaman 92 93 94
Kita tentu selalu menjaga kesehatan tubuh, termasuk kesehatan organ pernapasan. Namun, seringkali faktor lingkungan sangat besar memengaruhi kesehatan kita. Seperti yang terjadi pada tahun 2015, bencana kabut asap melanda sebagian wilayah Indonesia, terutama di Sumatra dan Kalimantan.
Bacaan berikut menyajikan bahaya kabut asap bagi kesehatan manusia.
Sembilan Bahaya Kabut Asap dan Cara Mengatasinya
Kebakaran lahan dan hutan telah menjadi bencana kabut asap. Pemerintah sudah berusaha mematikan titik-titik kebakaran, tetapi hasilnya kabut asap masih ada. Apa saja bahaya kabut asap kebakaran dan apa yang harus kita lakukan apabila di daerah kita terkena kabut asap?
Berdasarkan pantauan, indeks pencemaran udara di Jambi, Palembang, dan Palangkaraya sudah sangat tinggi atau tidak sehat. Tidak sehat karena asap kebakaran hutan dan lahan menyebabkan debu atau partikel halus hasil kebakaran seperti jelaga. Saking halusnya, partikel ini akan dengan mudah terisap dan mengotori sistem pernapasan.
Selain partikel halus, asap kebakaran juga mengandung zat-zat berbahaya seperti ozon (O3), sulfur dioksida (SO2), karbon monoksida (CO), dan nitrogen oksida (NO2).
Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 5 SD Halaman 112 113 114 Buku Tematik: Poster Merawat Organ Pernapasan
Kabut asap ini dapat mengganggu kesehatan semua orang, baik orang yang kondisinya sehat maupun yang sakit. Namun, pada orang yang kondisi kesehatannya kurang, khususnya pada orang yang memiliki riwayat penyakit pernapasan, anak-anak, dan balita, kabut asap adalah bencana yang bisa mengancam jiwa.
Apa saja bahaya kabut asap bagi kesehatan kita? Berikut ini beberapa bahaya kabut asap bagi kesehatan.
1. Kabut asap dapat menyebabkan iritasi pada mata, hidung, dan tenggorokan.
Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 5 SD Halaman 103 105 106 107 108 Buku Tematik Pembelajaran 3 Subtema 3
2. Kabut asap dapat menyebabkan reaksi alergi, peradangan, dan mungkin juga infeksi.
3. Kabut asap dapat memperburuk penyakit asma dan penyakit paru kronis lain, seperti bronkitis kronik.
4. Kabut asap dapat menyebabkan kemampuan kerja paru berkurang dan menyebabkan seseorang mudah lelah dan mengalami kesulitan bernapas.
Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 5 SD Halaman 78 79 Buku Tematik Pembelajaran 4 Subtema 2
5. Kabut asap dapat menyebabkan orang lanjut usia dan anak-anak yang memiliki daya tahan tubuh rendah akan lebih mudah mengalami gangguan kesehatan.
6. Kabut asap dapat mengurangi kemampuan tubuh dalam mengatasi infeksi paru-paru dan saluran pernapasan, sehingga lebih mudah terjadi infeksi.
7. Kabut asap dapat memperburuk penyakit pernapasan yang sudah ada.
Baca Juga: KUNCI JAWABAN Tema 2 Kelas 5 SD Halaman 88 89 90 Buku Tematik Pembelajaran 6 Subtema 2
8. Kabut asap menyebabkan polusi pada air bersih, tanaman sayuran, buah-buahan, dan makanan yang tidak ditutup.
9. Kabut asap memperburuk kondisi lingkungan sehingga infeksi saluran pernapasan akut (ISPA) akan mudah terjadi.
Bagaimana kita melindungi diri dari kabut asap?
1. Hindari atau kurangi aktivitas di luar rumah/gedung, terutama bagi mereka yang menderita penyakit jantung dan gangguan pernapasan.
Baca Juga: KUNCI JAWABAN Tema 2 Kelas 5 SD Halaman 115 116 117 118 Buku Tematik Pembelajaran 6 Subtema 3
2. Selalu memakai masker jika harus pergi ke luar rumah/gedung. Pakailah masker dengan benar untuk menutupi hidung dan mulut.
3. Minumlah air putih lebih banyak dan lebih sering agar debu atau partikel halus yang menempel pada tenggorokan larut dan masuk ke dalam pencernaan sehingga ikut terbuang bersama kotoran.
4. Segeralah berobat ke dokter atau sarana pelayanan kesehatan terdekat bila mengalami kesulitan bernapas atau gangguan kesehatan lain.
Baca Juga: If You Wish Upon Me Sudah Tayang, Berikut Daftar Pemeran Dari Ji Chang Wook Hingga SooYoung SNSD
5. Segera lakukan perilaku hidup bersih sehat (PHBS) seperti makan makanan bergizi, banyak minum, banyak mengonsumsi buah, jangan dekat-dekat orang merokok, dan istirahat cukup.
6. Upayakan agar asap dari luar tidak masuk ke dalam rumah/gedung.
7. Tempat penampungan air minum dan makanan harus ditutup dan terlindung dengan baik.
8. Buah-buahan dan sayuran dicuci sebelum dikonsumsi. Bahan makanan dan minuman yang dimasak perlu dimasak dengan baik.
Baca Juga: KUNCI JAWABAN Tema 2 Kelas 5 SD Halaman 115 116 117 118 Buku Tematik Pembelajaran 6 Subtema 3
Ayo Berlatih
Dari bacaan “Sembilan Bahaya Kabut Asap dan Cara Mengatasinya” di atas, buatlah pertanyaan dengan kata tanya apa, siapa, di mana, bagaimana, dan mengapa. Kemudian tulislah jawaban dari pertanyaan tersebut. Tuliskan dalam bentu tabel seperti contoh berikut. Kemudian, bertanya jawablah dengan teman sebangkumu.
Jawab:
– Apa
1. Pertanyaan: Apa penyebab kabut asap?
Jawaban: Penyebab kabut asap adalah kebakaran hutan.
2. Pertanyaan: Apa saja yang terkandung dalam asap kebakaran?
Jawaban: Asap kebakaran mengandung partikel halus, dan zat-zat berbahaya, seperti ozon (O3), sulfur dioksida (SO2), karbon dioksida (CO2), dan nitrogen oksida (NO2).
Baca Juga: KUNCI JAWABAN Tema 2 Kelas 5 SD Halaman 91 94 95 Buku Tematik Pembelajaran 1 Subtema 3
3. Pertanyaan: Apakah kabut asap dapat mengganggu kesehatan?
Jawaban: Iya, kabut asap dapat mengganggu kesehatan.
4. Pertanyaan: Berikan dua contoh apa saja bahaya kabut asap bagi kesehatan?
Jawaban:
– Kabut asap dapat menyebabkan iritasi pada mata, hidung, dan tenggorokan.
– Kabut asap dapat menyebabkan reaksi alergi, peradangan, dan mungkin juga infeksi.
– Siapa
1. Pertanyaan: Siapa yang kesehatannya paling terdampak oleh kabut asap?
Jawaban: Orang yang kondisi kesehatannya kurang, khususnya pada orang yang memiliki riwayat penyakit pernapasan, anak-anak, dan balita.
Baca Juga: KUNCI JAWABAN Tema 2 Kelas 5 SD Halaman 109 110 111 Buku Tematik Pembelajaran 4 Subtema 3
2. Siapakah yang akan mengalami gangguan kesehatan yang disebabkan oleh kabut asap?
Jawaban: Orang lanjut usia dan anak-anak yang memiliki daya tahan tubuh rendah.
3. Pertanyaan: Kepada siapakah seharusnya berobat ketika mengalami gangguan kesehatan?
Jawaban: Dokter.
4. Siapa yang sudah berusaha mematikan titik-titik kebakaran?
Jawaban: Pemerintah.
Baca Juga: KUNCI JAWABAN Tema 2 Kelas 5 SD Halaman 74 75 76 77 78 Buku Tematik Pembelajaran 4 Subtema 2
– Di mana
1. Pertanyaan: Di manakah yang memiliki indeks pencemaran udara sangat tinggi?
Jawaban: Di Jambi, Pelembang, dan Palangkaraya.
2. Pertanyaan: Di mana saja sebaiknya memakai masker?
Jawaban: Ketika pergi ke luar rumah/gedung.
3. Pertanyaan: Di mana seharusnya berobat ketika mengalami sulit bernapas atau gangguan kesehatan?
Jawaban: Ke dokter atau sarana kesehatan terdekat.
Baca Juga: KUNCI JAWABAN Tema 2 Kelas 5 SD Halaman 61 62 Buku Tematik Pembelajaran 2: Penyakit Asma
4. Pertanyaan: Di mana saja terjadi kebakaran hutan dan menimbukan kabut asap?
Jawaban: Di lahan dan hutan.
– Bagaimana
1. Pertanyaan: Bagaimana usaha yang dilakukan pemerintah dalam menanggulangi bencana kabut asap?
Jawaban: Pemerintah berusaha mematikan titik-titik kebakaran.
2. Pertanyaan: Bagaimana indeks pencemaran di 3 kota, seperti Jambi, Palembang, dan Palangkaraya?
Jawaban: Sangat tinggi atau tidak sehat.
3. Pertanyaan: Bagaimana saat terpaksa harus keluar rumah ketika sedang bencana kabut asap?
Jawaban: Memakai masker dengan benar untuk menutupi hidung dan mulut.
Baca Juga: Kunci Jawaban Buku Tematik Kelas 5 SD Tema 2 Halaman 83 84: Penyakit pada Sistem Pernapasan
4. Pertanyaan: Bagaimana jika terjadi kesulitan bernapas atau gangguan kesehatan?
Jawaban: Segera berobat ke dokter atau sarana pelayanan kesehatan terdekat.
– Mengapa
1. Pertanyaan: Mengapa bencana kabut asap dapat terjadi?
Jawaban: Karena terjadi kebakaran lahan dan hutan.
2. Pertanyaan: Mengapa harus minum air putih lebih banyak?
Jawaban: Agar dbu atau partikel halus yang menempel pada tenggorokan larut dan masuk ke dalam pencernaan sehingga ikut terbuang bersama kotoran.
3. Pertanyaan: Mengapa indeks pencemaran udara di Jambi, Palembang, dan Palangkaraya sangat tinggi atau tidak sehat?
Jawaban: Karena asap kebakaran hutan dan lahan menyebabkan debu atau partikel halus hasil kebakaran seperti jelaga.
Baca Juga: KUNCI JAWABAN Tema 2 Kelas 5 SD Halaman 45 46 47 Buku Tematik Subtema 1: Jenis-Jenis Tanggung Jawab
4. Pertanyaan: Mengapa kemampuan tubuh mengatasi infeksi paru-paru dan saluran pernapasan berkurang?
Jawaban: Karena kabut asap.
Bagian kunci jawaban Kelas 5 SD Tema 2 halaman 96
Ayo Berdiskusi
Dari bacaan “Sembilan Bahaya Kabut Asap dan Cara Mengatasinya”, disebutkan beberapa cara memelihara organ pernapasan.
Diskusikan bersama kelompokmu (setiap kelompok beranggota 4-5 siswa) tentang cara-cara memelihara organ pernapasan pada manusia.
Jawaban:
Cara memelihara organ pernapasan sebagai berikut:
– Selalu memakai masker jika harus pergi ke luar rumah/gedung. Pakailah masker dengan benar untuk menutupi hidung dan mulut.
– Minumlah air putih lebih banyak dan lebih sering agar debu atau partikel halus yang menempel pada tenggorokan larut dan masuk ke dalam pencernaan sehingga ikut terbuang bersama kotoran.
– Melakukan perilaku hidup bersih sehat (PHBS) seperti makan makanan bergizi, banyak minum, banyak mengonsumsi buah, jangan dekat-dekat orang merokok, dan istirahat cukup.
Ayo Renungkan
Mengapa kita harus menjaga kesehatan organ pernapasan?
Jawaban: Agar terhindar dari penyakit atau infeksi yang menyerang organ pernapasan, seperti paru-paru.
Kerja Sama dengan Orang Tua
Apa kebiasaan dalam keluargamu untuk menjaga kesehatan organ pernapasan?
Jawaban: Tidak membakar sampah sembarangan, memakai masker ketika sedang membersihkan debu atau kotoran di rumah, dan memakai masker saat akan berpergian.
Baca Juga: Niat Puasa Ayyamul Bidh dan Jadwal Puasa Ayyamul Bidh pada Bulan Muharram 1444 H atau Agustus 2022
Demikian Inilah kunci jawaban Kelas 5 SD Tema 2 halaman 83 84 85 86 87 91 93 94 95 96, Pengalamanku di Sekolah.***
Disclaimer:
Kunci jawaban dalam artikel ini ditulis sebagai referensi dalam memeriksa atau mengevaluasi hasil kerja siswa, bukan sebagai pedoman utama dalam mengerjakan soal. Jawaban dalam artikel ini hanyalah alternatif, yang artinya bukan jawaban mutlak.
kelas 5 SDkunci jawabankunci jawaban kelas 5 SDkunci jawaban Kelas 5 SD Tema 2 halaman 83 84 85 86 87 91 93 94 95 96Pengalamanku di Sekolah
Rekomendasi
