Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 4 SD Kurikulum Merdeka Hal 164, 165, 166, 167 dan 168: Diskusikan Isi Cerita ‘Kerja Sama yang Baik’
inNalar.com – Kali ini kita akan mempelajari mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas 4 SD bab 7 halaman 164-168 Kurikulum Merdeka tentang Asal Usul.
Di buku Bahasa Indonesia Kurikulum Merdeka kelas 4 SD halaman 164 ini kita akan diminta untuk membaca sebuah cerita pendek soal “Kerja Sama yang Baik”.
Berikut ceritanya:
“Lunpia… lunpia…,” teriak A Joe siang itu. Dia tak peduli kaki telanjangnya kepanasan.
“Huh, Mengapa tak ada seorangpun yang mau membeli lumpiaku” keluh Aju. Dari kemarin, dia dia berjalan kaki keliling kampung Melayu menjajakan lumpia. Namun ketika orang-orang bertanya apa yang dijualnya, mereka pun pergi begitu saja.
Baca Juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 4 SD Kurikulum Merdeka Halaman 111 112 113
“Jangan-jangan lumpia buatanku tidak enak?” Ah, tetapi orang-orang di Pecinan suka,” pikir A Joe masih penasaran. Dia tak mau hanya berjualan di Pecinan. A Joe ingin lumpianya laris dan bisa dinikmati semua orang.
“lUMPIA, LUMPA!” A Joe tersentak dari lamunannya.
Seorang perempuan berteriak lantang. Beberapa orang keluar dari rumah dan membeli.
Baca Juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 4 SD Kurikulum Merdeka Halaman 139 Tentang Membuat Puisi
A Joe melihat perempuan itu berjualan makanan yang mirip dengan lumpianya.
“Hmm, apa buatan dia lebih enak dari buatanku” Gumam A Joe.
“LUMPIA, LUMPIA!” teriak perempuan itu lagi. A Joe menghadang langkahnya.
“Hei kamu jualan lunpia ya?” tanya A Joe ketus.
“Lumpia bukan Lunpia,” sahut perempuan itu.
“Bukan! Yang betul Lunpia. Lun artinya lunak pia artinya kue. Itu bahasa Hokkian!” bantah A Joes ketus.
Perempuan itu malah tertawa. “Namaku Warsih. Aku orang jawa, tak paham bahasa hokkian. Lumpiaku berasal dari kata Olympia, karena aku sering jualan di pasar malam Olympia.”
A Joe ternganga ,”Oh, begitu ya?”
Lalu ia bertanya, “Kenapa orang kampung Melayu ini mau membeli lumpiamu? Sedangkan punyaku tak laku.” Wajah A Joe murung.
“Memangnya, Lumpiamu isi apa? tanya Warsih. A Joe lalu menunjukkan lunpia buatannya pada Warsih “Rebug dan daging babi.”
Warsih menggeleng. “Kamu lihat kan, penduduk Kampung Melayu banyak yang berasal dari Arab dan Gujarat. Mereka beragama Islam, itu ada masjid di sana. Orang Islam tidak makan babi. Tidak halal. Lumpiaku isinya kentang dan udang. Karena itu, mereka bisa memakannya.”
Baca Juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 4 SD Kurikulum Merdeka Halaman 124 Materi Menabung
Setelah itu warsih berkata lagi “Sebetulnya nasib kita sama kok lumpia buatanku juga tidak laku di kawasan Pecinan mereka tak suka lumpia kentang, mereka maunya isi rebung.”
A Joe dan warsih sama-sama terdiam namun sebenarnya otak mereka berpikir keras. Beberapa detik kemudian wajah A Joe cerah.
“Aku ada ide! Mengapa kita tidak bekerjasama saja? Maksudku ayo kita ciptakan resep baru supaya semua orang bisa menikmati lunpia buatan kita.”
“Hah, bagaimana caranya?” Warsih heran. “Apa kita bisa?”
“Tidak ada salahnya mencoba, bagaimana? Kamu mau mencobanya?” tanya A Joe.
Warsih mengangguk, “Kamu benar juga, tidak ada salahnya mencoba.”
Baca Juga
Warsih dan A Joe berjabat tangan. Sejak saat itu mereka berdua bekerja sama dalam menciptakan resp baru dan menjajakan lumpia bersama.
Berdiskusi
Diskusikan isi Cerita “Kerja Sama yang Baik” bersama-sama
1. Apa masalah yang dialami tokoh dalam cerita ini?
Jawaban: A Joe mencoba menjajakan lumpianya tapi orang-orang hanya bertanya dan tak membelinya
2. Apa perbedaan penganan buatan A Joe dengan penganan buatan Warsih?
Jawaban: A Joe menggunakan campuran daging babi dan rebung, sedangkan lumpia buatan Warsih terbuat dari kentang dan udang.
3. Bagaimana perasaan A Joe dan Warsih ketika orang-orang menolak penganan mereka?
Baca Juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 4 SD Kurikulum Merdeka Halaman 189, Pentingnya Air Bagi Tubuh
Jawaban: A Joe dan Warsih sedih dan berkecil hati.
4. Apa usaha A Joe dan Warsih untuk mengatasi masalah mereka?
Jawaban: Mereka bekerja sama untuk menciptakan resep baru yang bisa dinikmati oleh semua masyarakat.
5. Menurut kalian, mengapa Warsih mau mengikuti rencana A Joe?
Jawaban: Karena Warsih berpikir tidak ada salahnya mencoba resep baru. Siapa tahu resepnya bisa memberikan keuntungan
6. A Joe dan Warsih sepakat untuk menciptakan resep lumpia baru. Dan bagaimana perebedaan lumpia versi lama mereka dengan versi baru?
Jawaban: Bahan-bahan yang digunakan disesuaikan dengan selera dan kepercayaan masyarakat.
7. Apakah menurut kalian cerita ini berdasarkan kisah nyata? Dari mana kalian mengetahuinya?
Jawaban: Ya, pada bagian akhir terdapat narasi singkat tentang sejarah lumpia yang diceritakan sebagai tambahan informasi.
8. Menurut kalian, bagaimana proses percampuran budaya/akulturasi lewat makanan ini?
Jawaban: Bentuk gabungan kebudayaan tanpa menghilangkan unsur kebudayaan aslinya. Isian lumpia yang disesuaikan dengan masyarakat asli atau kaum pendatang.
Rekomendasi