Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 3 SD Halaman 108 109 110 Kurikulum Merdeka: Bab 5 ‘Bola-Bola Cokelat’
inNalar.com – Kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 3 SD halaman 108 109 110 Kurikulum Merdeka bab 5 bisa dipelajari di sini.
Memasuki bab 5 buku Bahasa Indonesia kelas 3 SD Kurikulum Merdeka, siswa akan belajar kewirausahaan.
Tema ini penting disajikan karena kewirausahaan adalah salah satu keterampilan yang harus dikenal dan dikuasai sejak awal.
Wawasan yang akan mereka peroleh di antaranya; menumbuhkan semangat kewirausahaan, mengenal jenisnya dan belajar berunding.
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia kelas 3 halaman 108-110 Kurikulum Merdeka
Soal Latihan dan Jawaban Halaman 108
Siap-Siap Belajar
Bazar adalah pasar yang hanya berlangsung dalam waktu singkat.
1. Pernahkah kalian mengunjungi bazar?
2. Barang apa saja yang biasanya dijual di bazar?
3. Aduh, hurufnya berantakan! Coba kalian susun ulang agar membentuk kata yang tepat.
Baca Juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 3 SD Bab 2 ‘Kawan Seiring’ Halaman 51: Jurnal Membaca
Jawaban
1. Ya, bazar adalah acara yang cukup umum di banyak tempat. Banyak orang pernah mengunjungi bazar untuk berbagai tujuan seperti berbelanja, menikmati makanan, atau sekadar berjalan-jalan.
2. Makanan, Minuman, Kerajinan Tangan, Pakaian dan Aksesoris
3. Ember, Balon, Makanan, Pakaian, Mainan, Sepatu
Halaman 109
Halaman 110
Baca kembali teks “Hari Pasar”.
1. Apakah menurut kalian ceritanya menarik? Kemukakan alasannya.
2. Bagaimana perasaan siswa-siswa ini tentang Hari Pasar?
3. Menurut pendapatku, berita tentang Hari Pasar membuat para siswa merasa ……………………
4. Aku berpendapat begitu karena ………………………………..
Jawaban:
1. Ya, cerita “Hari Pasar” cukup menarik. Alasannya cerita ini memiliki tema yang relevan bagi siswa, yaitu kegiatan jual beli di sekolah yang bisa mengajarkan keterampilan berbisnis dan bekerja sama dalam kelompok.
2. Para siswa dalam cerita ini terlihat antusias dan bersemangat mengenai Hari Pasar.
3. berita tentang Hari Pasar membuat para siswa merasa bersemangat dan antusias.
4. Aku berpendapat begitu karena para siswa aktif berdiskusi dan memberikan usulan tentang barang yang akan dijual, menunjukkan bahwa mereka tertarik dan bersemangat untuk berpartisipasi
Baca Juga
Rekomendasi