

inNalar.com – Masih seputar bermain dan belajar dengan hati-hati dalam pelajaran Bahasa Indonesia, murid kelas 1 SD bisa belajar banyak dari artikel kunci jawaban ini.
Artikel kunci jawaban kali ini menjawab sejumlah soal Bahasa Indonesia Kurikulum Merdeka yang ada di Bab 2 ‘Ayo Bermain!’.
Tepatnya, kunci jawaban yang akan diungkap dari buku pelajaran Bahasa Indonesia ini adalah halaman 42, 43, dan 48.
Mulanya, anak didik akan diminta pendapatnya tentang bagaimana bermain yang benar dengan melihat sebuah gambar ilustrasi.
Kemudian, anak-anak diminta berpendapat hanya dengan berbekal melihat sebuah gambar yang belum bisa dipastikan bagaimana cerita tersebut berjalan.
Teks bacaan ceritanya disajikan pada akhir sesi setelah setiap anak-anak mengemukakan pendapatnya masing-masing.
Baca Juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 2 Bab 3 Halaman 56 57 Kurikulum Merdeka: Tebak Rambu Peringatan
Hal ini bermanfaat bagi pengembangan daya imajinasi anak dan kreativitas mereka.
Anak-anak tidak terlalu bergantung pada teks sebab mereka jauh lebih bisa mengeksplorasi alur cerita dengan sangat baik.
Berikut ini kunci jawaban dari materi Bahasa Indonesia kelas 1 SD.
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 1 Halaman 42
Ada seekor gajah sedang berendam di kolam. Saat berendam, ada seekor kelinci yang ikut naik di atas kepala sang gajah.
1. Tempat apa yang kalian lihat dalam gambar?
Tempat yang kami lihat dalam gambar adalah kolam.
2. Kegiatan apa yang tidak boleh kalian tiru? Mengapa?
Kegiatan yang tidak boleh ditiru dari gambar di atas adalah ketika kelinci naik ke atas kepala gajah yang sedang berendam di kolam.
Ini tidak boleh dilakukan karena bisa membahayakan sang kelinci.
Selain itu, tingkah kelinci bisa membuat sang gajah menjadi tidak nyaman.
3. Di mana tempat bermain yang aman?
Tempat bermain yang aman adalah taman bermain yang dilengkapi dengan peralatan yang terawat.
Selain itu, ada orang dewasa yang mengawasi kami.
4. Adakah tempat bermain yang aman di dekat rumah
kalian? Disebut apakah tempat itu?
Ya, ada tempat bermain yang aman di dekat rumah kami. Tempat itu disebut Playparq.
Di taman bermain, ada ayunan, perosotan, dan jungkat-jungkit yang aman digunakan oleh anak-anak.
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 1 SD Halaman 43
Amati gambar di atas. Lalu, bantulah ananda menjawab pertanyaan berikut.
1. Ada berapa anak pada gambar di atas?
Jawaban:
Ada dua anak pada gambar di atas.
Baca Juga: Profil Lengkap Hamzah Haz, Wapres ke-9 RI Meninggal Dunia Hari Ini, Berikut Biodatanya
2. Dari kedua anak pada gambar itu, yang manakah Caca?
Jawaban:
Caca adalah anak yang sedang belajar bersepeda dengan roda bantu yang sedang dilepas.
Dalam cerita, Caca adalah anak yang berusaha keras untuk belajar naik sepeda roda dua.
Baca Juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 2 Halaman 18 Kurikulum Merdeka: Apa yang Membuat Kiki Takut?
3. Menurutmu, apa yang bisa dilakukan Caca?
Jawaban:
Caca bisa terus berlatih dan mencoba pelan-pelan meskipun merasa kesulitan.
Dengan tekun dan tidak menyerah.
Caca bisa belajar naik sepeda roda dua tanpa roda bantu, seperti Cika.
Baca Juga: Kunci Jawaban Buku Bahasa Indonesia Kelas 2 SD Kurikulum Merdeka Bab 4 Halaman 84: Berbicaralah!
4. Apa isi ceritanya, ya?
Jawaban:
Cerita ini tentang Caca yang ingin belajar naik sepeda roda dua seperti Cika, yang sudah bisa.
Caca mencoba untuk melepas roda bantu dan belajar bersepeda dengan bantuan pelatihannya sendiri.
Meskipun awalnya merasa sulit dan terjatuh, Caca terus berlatih setiap hari hingga akhirnya bisa naik sepeda roda dua dengan baik.
Simak cerita ini dengan saksama.
Cika bisa naik sepeda roda dua.
Caca juga harus bisa!
Caca ingin roda bantu ini dilepas saja.
“Satu… dua… tiga… aaaduh!” teriak Caca.
Caca belajar pelan-pelan
Setiap hari Caca terus mencoba hingga … ia bisa!
Kunci Jawaban Bahasa Indoesia Kelas 1 SD Halaman 48
Belajar menulis
Bagaimana cara Caca dapat naik sepeda roda dua?
Pertama-tama, Caca harus memastikan bahwa sepeda yang ia gunakan dalam kondisi baik dan roda bantunya sudah dilepas.
Ia pun juga harus mengenakan helm dan alat perlindungan lainnya untuk menjaga keselamatannya selama bersepeda.
Lalu, Caca harus memulai dengan berlatih keseimbangan di sepeda.
Baca Juga: Kunci Jawaban Buku Bahasa Indonesia Kelas 2 SD Kurikulum Merdeka Halaman 84: Berdiskusi!
Ia bisa melatih keseimbangan dengan mendorong sepeda sambil duduk di atasnya dan berjalan dengan perlahan.
Akhirnya, setelah Caca mulai bisa menjaga keseimbangan, Caca pun mulai mengayuh sepeda dengan perlahan.
Ia harus fokus menjaga keseimbangan dan terus berlatih hingga akhirnya bisa bersepeda dengan lancar tanpa bantuan roda tambahan.***