

inNalar.com – Bahasa Indonesia merupakan salah satu mata pelajaran yang sulit dipahami karena memiliki jawaban mirip satu sama lain.
Memasuki kelas 9 SMP, pastinya tingkat kesulitan untuk belajar Bahasa Indonesia harus lebih dipahami lagi.
Oleh karena itu, diperlukan latihan untuk mengerjakan latihan soal agar dapat menghadapi ujian Bahasa Indonesia nantinya.
Dalam kumpulan soal ini, inNalar.com merangkum menjadi 10 soal dengan materi-materi berbeda.
Dimulai dari materi laporan, karya tulis ilmiah, hingga teks pidato yang cocok dengan pembelajaran Bahasa Indonesia kelas 9.
Besar harapannya agar latihan-latihan soal di bawah ini dapat membantu pembelajaran siswa-siswi dalam menghadapi ujian.
Soal-soal di bawah juga bisa jadi keluar dalam PTS-UTS Bahasa Indonesia kelas 9 SMP/Mts sederajat.
Para siswa harus teliti dalam belajar karena Bahasa Indonesia merupakan mata pelajaran yang sering mengecoh.
Banyaknya kalimat dalam teks yang disediakan terkadang membuat mata tidak jeli dan memilih jawaban yang salah.
Maka dari itulah, siswa-siswi perlu melakukan latihan soal agar dapat melaksanakan ujian dengan baik nantinya.
Dilansir inNalar.com, berikut adalah kumpulan 10 soal Bahasa Indonesia kelas 9 SMP/MTs sederajat yang dijamin akan keluar saat ujian:
a. eksperimen
b. eksposisi
c. eksplanasi
d. Eksak
Jawaban: A, yaitu eksperimen
Agar bisa mengamati benda-benda yang berada di langit dibutuhkan alat yang canggih yang biasa disebut dengan teleskop. Teleskop adalah sebuah teropong besar yang dipakai di dalam astronomi ilmu ini mempelajari benda-benda yang ada di langit atau luar angkasa astronomi tidak akan bisa berkembang dengan baik karena banyak orang yang berpendapat bahwa astronomi membutuhkan teleskop yang mahal serta memiliki teknologi yang canggih.
Paragraf di atas termasuk ke dalam struktur teks percobaan bagian…
a. simpulan
b. hasil
c. pendahuluan
d. metode
Jawaban: C, yaitu pendahuluan
Paragraf di atas merupakan bagian pendahuluan pada karya tulis, adalah…
a. Kegiatan penelitian
b. Latar belakang masalah
c. Manfaat penulisan
d. Tujuan penulisan
Jawaban: B, yaitu latar belakang masalah
a. Disusun secara sistematis
b. Berdasarkan fakta hasil pengamatan
c. Bersifat subjektif
d. menggunakan pola pikir ilmiah
Jawaban: C, yaitu bersifat subjektif
a. mengumpulkan bahan
b. memilih topik yang tepat
c. menghargai perbedaan
d. membuat kerangka pidato
Jawaban: C, yaitu menghargai perbedaan
Urutan kalimat yang tepat untuk menjelaskan pencegahan demam berdarah adalah…
a. 4, 2, 5, 3 dan 1
b. 4, 3, 5, 1 dan 2
c. 1, 2, 3, 4 dan 5
d. 2, 4, 5, 1 dan 3
Jawaban: D, yaitu 2, 4, 5, 1, dan 3
(1) latar belakang
(2) pendahuluan
(3) kesimpulan
(4) pembahasan
(5) penutup
Urutan yang tepat dari unsur-unsur karya tulis di atas adalah…
a. 2, 3, 4, 5, dan 1
b. 3, 4, 5, 1, dan 2
c. 1, 3, 5, 4, dan 2
d. 2, 1, 4, 5, dan 3
Jawaban: D, yaitu 2, 1, 4, 5, dan 3
a. kesimpulan penulisan
b. latar belakang permasalahan
c. rumusan masalah
d. Tujuan penulisan
Jawaban: D, yaitu tujuan penulisan
(1) judul buku
(2) penerbit
(3) pengarang
(4) Kota terbit
(5) tahun terbit
Penulisan daftar pustaka yang tepat yaitu dengan urutan nomor…
a. 3, 5, 1, 4, 2
b. 3, 1, 2, 4, 5
c. 1, 3, 4, 2, 5
d. 1, 3, 5, 4, 2
Jawaban: A, yaitu 3, 5, 1, 4, 2, 3
a. karena itu tujuan penelitian ini adalah sebagai berikut
b. Tujuan yang akan dicapai dalam penelitian ini dapat dikemukakan sebagai berikut
c. tujuan penelitian ini adalah sebagai berikut
d. tujuan daripada penulisan ini adalah
Jawaban: C, yaitu tujuan penelitian ini adalah sebagai berikut
Sekian kumpulan 10 soal PTS-UTS Bahasa Indonesia kelas 9 semester 1. Semoga membantu.***