Bab 7 Ketersediaan Air Bersih, Kunci Jawaban IPA Kelas 9 SMP Hal. 163 Kurikulum Merdeka Edisi Revisi

inNalar.com – Kita akan membahas kunci jawaban Bab 7 subbab “Ketersediaan Air Bersih” dalam buku Ilmu Pengetahuan Alam Kelas 9 SMP halaman 163 Kurikulum Merdeka edisi revisi.

Bab 7 subbab ketersediaan air bersih ini membahas tentang krisis air bersih yang semakin mengancam kehidupan. Dari pencemaran sungai, eksploitasi air tanah, hingga perubahan iklim yang mengeringkan sumber daya alam—semuanya menjadi bom waktu bagi umat manusia.

Mempelajari bab 7 ini bukan sekadar ilmu di atas kertas, tapi panggilan darurat untuk menyelamatkan sumber kehidupan. Tanpa air bersih, peradaban bisa runtuh, penyakit akan merajalela, dan masa depan hanya akan menjadi gurun tanpa harapan.

Kunci Jawaban IPA kelas 9 SMP Kurikulum Merdeka Halaman 163 “Ayo Amati: Aktivitas 7.2”

Baca Juga: Mau Jadi Diaspora? Ini 10 Jurusan Kuliah yang Punya Peluang Tinggi Kerja di Luar Negeri

Soal

Kegiatan ini bertujuan untuk menentukan akses rumah siswa terhadap air minum yang layak. Secara perseorangan lakukanlah kegiatan berikut ini!

1. Amati sumber air minum kalian. Apakah sumbernya dari air sumur, sumur bor, keran umum, ledeng, terminal air, atau penampungan air hujan?

2. Apakah sumber air minum kalian dari air mineral kemasan atau dari pedagang air keliling

Baca Juga: Sebab Akibat dalam Teks Eksplanasi Pidato Ir. Soekarno, Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 SMP Kurikulum Merdeka: Bab 4 Hlm. 104-106

3. Ukurlah jarak sumber air minum kalian di rumah dari tempat penampungan kotoran/sampah/limbah.

4. Bagaimana pengamatan secara fisik air minum di rumah kalian, apakah berwarna, berbau, atau berasa?

5. Bagaimana kesimpulan yang dapat diambil dari kegiatan ini?

Baca Juga: Cyberbullying, Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 9 SMP Kurikulum Merdeka: Chapter 5 Section 6 Hlm. 317-321

Jawaban:

*Disclaimer: Amati sumber air di rumahmu, ya! Karena ini hanyalah sebuah contoh yang mungkin saja berbeda*

1. Sumber air minum di rumah saya berasal dari air yang disalurkan oleh Perusahaan Daerah Air Minum (PDAM).

Air ini dialirkan melalui jaringan pipa langsung ke rumah dan tersedia di berbagai titik keran di dalam rumah. PDAM merupakan penyedia layanan air bersih yang dikelola oleh pemerintah daerah untuk memenuhi kebutuhan air masyarakat.

Baca Juga: Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 9 SMP Kurikulum Merdeka Hlm. 312-316: Bonus Terjemah Teks ’10 Ways to Protect Yourself Against Cybercrimes’

2. Air minum di rumah sebagian besar berasal dari air PDAM yang telah melalui proses pengolahan dan penyaringan.

Namun, untuk kebutuhan konsumsi langsung seperti minum dan memasak, keluarga saya lebih memilih menggunakan air mineral dalam kemasan karena dianggap lebih praktis dan terjamin kebersihannya.

3. Jarak Sumber Air Minum dari Tempat Penampungan Kotoran/Sampah/Limbah
Jarak antara sumber air PDAM di rumah (keran) dengan tempat penampungan kotoran berupa septic tank sekitar 10 meter.

Baca Juga: 5 Ways to Protect Personal Information, Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 9 SMP Kurikulum Merdeka Chapter 5 Hlm. 309-311: Bonus Terjemah Teks

Penempatan septic tank telah mengikuti standar keamanan, yaitu berjarak minimal 10 meter dari sumber air untuk mencegah kontaminasi bakteri atau limbah ke dalam sistem air bersih.

Selain itu, tempat pembuangan sampah rumah tangga berada di luar rumah dengan jarak sekitar 15 meter dari sumber air.

Jarak ini cukup aman untuk mencegah pencemaran atau penyebaran bau yang dapat memengaruhi kualitas air.

4. Berdasarkan pengamatan fisik, air yang berasal dari PDAM di rumah memiliki karakteristik sebagai berikut:

Baca Juga: Tagar KaburAjaDulu Trending di X, Komentar Bijak Anies Baswedan Bikin Warganet Meleleh: Seperti Bertepuk Sebelah Tangan Tapi…

• Warna: Jernih dan tidak berwarna. Tidak terdapat endapan atau partikel asing yang terlihat secara kasat mata.

• Bau: Tidak berbau, menandakan air telah melalui proses klorinasi yang sesuai untuk membunuh bakteri dan mencegah pertumbuhan mikroorganisme.

• Rasa: Tidak memiliki rasa yang mencolok atau mencurigakan. Namun, terdapat sedikit rasa kaporit (klorin) yang wajar sebagai hasil dari proses desinfeksi yang dilakukan oleh PDAM.

5. Berdasarkan hasil pengamatan, air minum di rumah yang bersumber dari PDAM memenuhi standar kelayakan secara fisik karena jernih, tidak berbau, dan tidak berasa mencurigakan.

Jarak sumber air dengan tempat penampungan kotoran dan limbah sudah memenuhi standar keamanan minimal, sehingga risiko kontaminasi sangat kecil.

Baca Juga: Bab 3 Mengenal Ekosistem, Kunci Jawaban IPAS Kelas 3 SD Kurikulum Merdeka: Bonus Ringkasan & Panduan Materi Hlm. 60-63

Dengan adanya proses pengolahan dan pengawasan oleh PDAM, air ini dapat digunakan untuk kebutuhan sehari-hari.

Namun untuk konsumsi langsung, keluarga memilih menggunakan air mineral dalam kemasan untuk memastikan keamanan dan kualitas yang lebih baik.

Dengan demikian, akses air minum di rumah dapat dikategorikan sebagai layak dan memenuhi syarat sanitasi yang dianjurkan.

Inilah jawaban lengkap Bab 7 subbab ketersediaan air bersih dalam buku IPA kelas 9 SMP Kurikulum Merdeka halaman 163. Semoga bisa menjadi petunjuk emas dalam memahami ancaman lingkungan yang mengintai bumi kita! ***

REKOMENDASI UNTUK ANDA [Tutup]