Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 4 SD Halaman 125 127 128 Buku Tematik Subtema 2 Pembelajaran 6
inNalar.com – Artikel ini akan membahas mengenai kunci jawaban tema 1 kelas 4 SD halaman 125 127 128 Buku Tematik Subtema 2 Pembelajaran 6.
Kunci jawaban tema 1 kelas 4 SD halaman 125 127 128 Buku Tematik Subtema 2 Pembelajaran 6 ini dapat digunakan oleh orang tua atau wali siswa kelas 4 sebagai referensi saat mendampingi putra putrinya belajar di rumah.
Perlu diketahui bahwa kunci jawaban tema 1 kelas 4 SD halaman 125 127 128 Buku Tematik Subtema 2 Pembelajaran 6 pada artikel ini sifatnya hanya sebagai referensi atau alternatif jawaban.
Oleh karena itu kebenaran dari kunci jawaban tema 1 kelas 4 SD halaman 125 127 128 Buku Tematik Subtema 2 Pembelajaran 6 ini juga belum pasti kebenarannya.
Sebelum menggunakan kunci jawaban yang tertera pada artikel ini pastikan untuk memperhatikan terlebih dahulu apakah soal yang ada sudah sesuai dengan kunci jawaban yang tersedia.
Inilah kunci jawaban tema 1 kelas 4 SD halaman 125 127 128 Buku Tematik Subtema 2 Pembelajaran 6.
Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 4 SD Halaman 94 95 96 99 Buku Tematik Subtema 2 Pembelajaran 2
Kunci jawaban tema 1 kelas 4 SD halaman 125
Ayo Menulis
Kamu masih ingat tentang cerita ‘Perbedaan Bukanlah Penghalang’?
Apa hal penting yang kamu ketahui dari cerita tersebut?
Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 4 SD Halaman 77 78 79 81 Buku Tematik Subtema 2 Pembelajaran 1
Diskusikan dengan teman secara berpasangan. Setelah itu, buatlah ringkasan tentang cerita tersebut.
Sebelum membuat ringkasan, perhatikan langkah-langkah membuat ringkasan berikut.
Cara Membuat Ringkasan
Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 3 SD Halaman 168 169 172 Buku Tematik Subtema 4 Pembelajaran 4
- Membaca Naskah Asli
- Membaca naskah asli sekali atau dua kali, kalau perlu berulang kali hingga kamu paham.
- Mengetahui kesan umum (inti) tulisan.
- Mengetahui maksud dan sudut pandang penulis naskah asli.
Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 4 SD Halaman 117 118 119 Buku Tematik Subtema 2 Pembelajaran 5
- Mencatat Gagasan Utama
- Membaca tulisan bagian demi bagian sambil mencatat gagasan pokok.
- Menggunakan gagasan pokok yang digunakan untuk menyusun ringkasan.
- Gunakan Kalimat Baru
Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 4 SD Halaman 88 89 90 91 93 Buku Tematik Subtema 2 Pembelajaran 2
- Menggunakan kesan umum (inti) untuk membuat ringkasan.
- Menyesuaikan urutan isi dengan naskah asli.
- Menggunakan kalimat baru dalam ringkasan.
- Menggambarkan tulisan asli dalam kalimat baru.
- Ketentuan Tambahan
- Menyusun ringkasan dalam kalimat tunggal.
- Meringkas kalimat menjadi frasa, frasa menjadi kata.
Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 4 SD Halaman 59 60 63 64 65 Buku Tematik Subtema 1 Pembelajaran 5
Kunci jawaban tema 1 kelas 4 SD halaman 127
Baca kembali cerita ‘Perbedaan Bukanlah Penghalang’. Kemudian, buatlah ringkasan pada bagan berikut.
Kunci jawaban:
Paragraf 1
Gagasan pokok: Menghias kelas merupakan tanggung jawab bersama
Baca Juga: Taman Laut Bunaken, Objek Wisata di Manado dengan Sejuta Keindahan Alamnya
Baca Juga
Gagasan pendukung:
– Hari Minggu ini sekolah terlihat ramai.
– Semua siswa diminta datang ke sekolah untuk menghias kelas masing-masing.
– Hari Senin akan diadakan lomba menyambut hari kemerdekaan.
– Udin dan teman-teman sekelasnya juga datang ke sekolah.
Baca Juga: Mengenal Way Kambas, Tempat Penangkaran Gajah Terbesar di Lampung
Paragraf 2
Gagasan pokok: Hampir semua siswa di kelas Udin hadir.
Gagasan pendukung:
– Hanya Edo dan Martha yang belum terlihat.
– Mereka harus pergi ke Sekolah Minggu di gereja.
Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 4 SD Halaman 123 124 125 Buku Tematik Subtema 2 Pembelajaran 6
– Udin dan Siti mampir ke rumah Edo, lalu ke rumah Martha untuk mengambil bahan dan hiasan kelas yang telah disiapkan.
– Perbedaan waktu dan cara beribadah tidak menghalangi niat kerja sama mereka.
Paragraf 3
Baca Juga
Gagasan pokok: Siang hari sekolah semakin ramai.
Baca Juga: Vaksin Booster Kedua pada Nakes, IDI Sebut Ini Misi Nasional untuk Masyarakat
Gagasan pendukung:
– Selesai ibadah pagi di gereja, Edo dan Martha menyusul datang ke sekolah.
– Udin dan teman-teman berbagi tugas.
Baca Juga
– Ketika tiba waktu sholat Zuhur, Udin dan Siti menjalankan ibadahnya.
– Edo, Martha, Dayu yang tidak menjalankan ibadah sholat melanjutkan pekerjaan menghias kelas.
Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 3 SD Halaman 147 152 153 Buku Tematik Subtema 4: Perkembangan Tumbuhan
Ringkasan:
Menghias kelas merupakan tanggung jawab bersama. Pada hari Minggu, semua siswa diminta datang ke sekolah. Mereka akan menghias kelas masing-masing. Kegiatan menghias kelas dilaksanakan untuk lomba menyambut hari kemerdekaan. Udin dan teman-teman hadir di sekolah.
Baca Juga
Hampir semua siswa di kelas Udin hadir. Namun, Edo dan Martha belum terlihat. Mereka harus pergi ke Sekolah Minggu di gereja. Udin dan Siti mampir ke rumah Edo dan Martha. Mereka mengambil bahan hiasan kelas. Adanya perbedaan waktu dan cara beribadah tidak menghalangi niat kerja sama mereka.
Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 3 SD Halaman 137 138 139 141 Buku Tematik Subtema 3: Pertumbuhan Hewan
Selesai ibadah pagi di gereja, Edo dan Martha menyusul datang ke sekolah. Udin dan teman-teman berbagi tugas. Ketika tiba waktu sholat Zuhur, Udin dan Siti menjalankan ibadahnya. Edo, Martha, Dayu yang tidak menjalankan ibadah sholat melanjutkan pekerjaan menghias kelas. Ternyata perbedaan tidak menjadi penghalang untuk bekerja sama.
Kunci jawaban tema 1 kelas 4 SD halaman 128
Setelah belajar hari ini, renungkanlah hal-hal berikut.
– Apa yang kamu pelajari hari ini?
Jawaban: Hari ini, saya mempelajari kebersamaan dalam keberagaman agama, permainan bakiak, serta membuat ringkasan teks.
– Apa yang sudah kamu pahami dengan baik?
Jawaban: Pelajaran yang sudah saya pahami dengan baik adalah tentang keberagaman agama dan permainan bakiak.
– Apa yang masih belum kamu pahami?
Jawaban: Pelajaran yang belum saya pahami adalah membuat ringkasan teks.
Baca Juga: Platform Game Online STEAM Resmi Diblokir Kominfo, Gamer: Terlalu Sepihak Tanpa Ada Alternatif
– Apa rencanamu untuk ke depannya terkait dengan apa yang belum kamu pahami?
Jawaban: Saya akan belajar lebih giat dan mencari informasi lebih banyak lagi mengenai cara pembuatan ringkasan teks.
Disclaimer:
Kunci jawaban pada artikel ini bisa digunakan untuk menjadi referensi saat memeriksa atau mengevaluasi hasil kerja siswa, bukan sebagai pedoman utama saat mengerjakan soal.
Kunci jawaban yang ada di artikel ini belum pasti kebenarannya, karena itu hanya bersifat sebagai referensi. ***
Rekomendasi
