Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 2 SD Halaman 25 26 27 28 29 30 Buku Tematik Subtema 1 Pembelajaran 4
inNalar.com – Inilah Kunci Jawaban untuk Kelas 2 SD Buku Tematik Tema 2 Halaman 25 hingga 30 Subtema 1 pada Pembelajaran 4.
Simak Kunci Jawaban Kelas 2 SD pada Buku Tematik Tema 2 tersebut yang telah dirangkun di dalam artikel ini.
Langsung saja, pada halaman 25-26 Buku Tematik Tema 2 murid diminta agar mengisi atau menentukan bilangan yang tepat.
Terdapat sekitar 5 soal yang harus dikerjakan siswa. Untuk lebih jelasnya berikut sajian jawabannya.
*Ayo Berlatih*
Jawaban:
1. 2+2+2 = 2×3 = 6
2. 5 + 5 = 2 x 5 = 10
3. 1 + 1 + 1 + 1 = 4 x 1 = 4
4. 4 + 4 + 4 + 4 = 4 x 4 = 16
5. Kalimat Matematika dari 6 lubang permainan congklak yang diisi Udin 5 kerikil di setiap lubangnya
a. 5 + 5 + 5 + 5 + 5 + 5 = 5 x 6
b. Jawabannya adalah 30 kerikil
Untuk soal di halaman 27-28 Buku Tematik Tema 2, siswa kelas 2 SD menyanyikan lagu Berdayung secara bersama-sama.
Namun, bagi orang tua atau guru bisa mencontohkan terlebih dahulu lagu tersebut.
*Ayo Bernyayi*
Kegiatan Pembelajaran
1. Di awal pembelajaran, siswa diminta memberi tanda sesuai jumlah ketukan yang ada pada lagu “Berdayung” dengan menggunakan simbol.
2. Siswa kembali diminta menyanyikan lagu “Berdayung” secara bersamasama dengan memperhatikan nada sesuai ketukan serta tekanan kuat dan lemah pada lagu.
Selanjutnya untuk halaman 29-30 siswa diminta melakukan penelitian terhadap bentuk dan sifat dari sebuah benda.
*Ayo Mencoba*
Kegiatan Pembelajaran
– Siswa dibagi menjadi beberapa kelompok yang terdiri atas 4-5 orang.
– Siswa melakukan percobaan berdasarkan langkah kerja yang ada pada
buku siswa.
– Siswa melakukan pengamatan terhadap percobaan yang dilakukan, kemudian menuliskan hasil pengamatan dan simpulan dari kegiatan tersebut.
– Hasil pengamatan masing-masing kelompok dibacakan di depan kelas secara bergantian.
– Masing-masing kelompok diarahkan untuk saling memberikan tanggapan maupun saran atas hasil pengamatan yang dibacakan.
Cara Kerja
1. Masukkan kelereng ke dalam botol air mineral. Perhatikan bentuknya!
2. Masukkan kelereng tersebut ke dalam gelas. Amati, apakah bentuknya berubah?
Jawabannya: Tidak berubah bentuknya.
3. Masukkan air ke dalam botol air mineral. Perhatikan bentuknya!
4. Pindahkan air tersebut ke dalam gelas. Amati, apakah bentuknya berubah?
Baca Juga
Jawabannya: Iya bentuknya berubah sama seperti gelas.
5. Masukkan pensil ke dalam botol air mineral. Perhatikan bentuknya!
6. Pindahkan pensil tersebut ke dalam gelas. Amati, apakah bentuknya berubah?
Jawabannya: Tidak. Bentuknya tetap seperti pensil.
7. Masukkan sirup ke dalam botol air mineral. Perhatikan bentuknya!
8. Pindahkan sirup tersebut ke dalam gelas. Amati, apakah bentuknya berubah?
Jawabannya; Ya, bentuknya berubah menyerupai botol mineral.
9. Masukkan minyak ke dalam botol air mineral. Perhatikan bentuknya!
10. Pindahkan minyak tersebut ke dalam gelas. Amati, apakah bentuknya berubah?
Jawabannya: Ya bentuknya seperti gelas.
11. Isi tabel berikut!
Jawabannya:
Jawabannya:
12. Berdasarkan kegiatan ini, apa yang dapat kamu simpulkan? Tuliskan simpulanmu pada kolom di bawah!
Baca Juga
Kesimpulannya:
Kelereng dan pensil memiliki bentuk tetap, meskipun ditetakkan di tempat yang berbeda.
Air, sirup, dan minyak berubah bentuk sesuai dengan bentuk wadahnya.
Itulah Kunci Jawaban Kelas 2 SD pada Buku Tematik Tema 2 Subtema 1 Pembelajaran 4.***
Baca Juga
Rekomendasi
