KUNCI JAWABAN Tema 2 Kelas 5 SD Halaman 88 89 90 Buku Tematik Pembelajaran 6 Subtema 2
inNalar.com – Berikut adalah kunci jawaban tema 2 Kelas 5 SD halaman 88 89 90 Buku Tematik Pembelajaran 6 Subtema 2.
Pada artikel kunci jawaban tema 2 Kelas 5 SD halaman 88 89 90 Buku Tematik Pembelajaran 6 Subtema 2 berikut terdiri dari pembahasan soal “Ayo Berlatih”, “Ayo Berdiskusi”, “Ayo Membaca”, “Ayo Menulis”, dan “Ayo Renungkan”.
Sebelum melihat kunci jawaban tema 2 Kelas 5 SD halaman 88 89 90 Buku Tematik Pembelajaran 6 Subtema 2, sebaiknya siswa atau pembaca mengerjakan secara mandiri terlebih dahulu.
Baca Juga: KUNCI JAWABAN Tema 2 Kelas 5 SD Halaman 115 116 117 118 Buku Tematik Pembelajaran 6 Subtema 3
Hal ini karena artikel kunci jawaban tema 2 Kelas 5 SD halaman 88 89 90 Buku Tematik Pembelajaran 6 Subtema 2 ditujukan hanya sebagai referensi saat mengevaluasi hasil kerja siswa.
Simak selengkapnya kunci jawaban tema 2 Kelas 5 SD halaman 88 89 90 Buku Tematik Pembelajaran 6 Subtema 2 berikut ini.
Bagian kunci jawaban tema 2 Kelas 5 SD halaman 88
Ayo Berlatih
Baca Juga: Istri Irjen Ferdy Sambo Ajukan Perlindungan Kepada LPSK, apa itu LPSK Tugas dan Sejarah Terbentuknya
Dari bacaan tentang musyawarah di atas, buatlah daftar pertanyaan dan jawaban menggunakan kata tanya apa, siapa, di mana, bagaimana, dan mengapa. Tuliskan dalam bentuk tabel seperti di bawah, kemudian gunakan untuk bertanya jawab dengan teman-temanmu dari kelompok lain.
Jawaban:
– Apa
Pertanyaan: Apa saja yang pertama kali dilakukan jika ingin mengeluarkan pendapat?
Jawaban: Mengacungkan tangan.
– Siapa
Pertanyaan: Siapa yang perlu dihargai ketika sedang musyawarah?
Jawaban: Orang lain.
Baca Juga: If You Wish Upon Me Sudah Tayang, Berikut Daftar Pemeran Dari Ji Chang Wook Hingga SooYoung SNSD
– Di mana
Pertanyaan: Di mana contoh kamu dapat mengeluarkan pendapat?
Jawaban: Di dalam kelas.
– Bagaimana
Pertanyaan: Bagaimana jika ada yang berbicara saat kamu akan mengeluarkan pendapat?
Jawaban: Menunggu orang tersebut sampai pembicaraannya selesai.
– Mengapa
Pertanyaan: Mengapa tidak boleh mencela pendapat orang lain saat dalam musyawarah?
Jawaban: Karena harus bersikap sopan.
Bagian kunci jawaban tema 2 Kelas 5 SD halaman 89 90
Ayo Berdiskusi
Diskusikanlah hak, kewajiban, dan tanggung jawab sebagai peserta musyawarah. Tuliskan hasil diskusi dengan jelas dan singkat.
Jawaban:
Jawaban pertanyaan ini berdasarkan pada hasil diskusi siwa. Namun, berikut akan dituliskan beberapa laternatif jawaban.
– Hak sebagai peserta musyawarah
Hak sebagai peserta musyawarah di antaranya:
1. Mempunyai hak yang sama dalam mengeluarkan pendapat.
2. Mempunyai kebebasan dalam mengeluarkan pendapat.
3. Mempunyai hak untuk didengar pendapatnya oleh peserta musyawarah.
Baca Juga
Baca Juga: 4 Rekomendasi Drama Korea Terbaru Bulan Agustus 2022, Big Mouth Hingga If You Wish Upon Me
– Kewajiban peserta musyawarah
Kewajiban sebagai peserta musyawarah, sebagai berikut:
1. Menghargai/menghormati pendapat orang lain.
2. Tidak memaksakan kehendak kepada orang lain.
3. Tidak boleh mencela pendapat orang lain.
4. Tidak boleh memotong pembicaraan orang lain.
– Tanggung jawab peserta musyawarah
Tanggung jawab peserta musyawarah antara lain:
1. Peserta muswarah harus hadir sebelum musyawarah dimulai.
2. Melaksanakan keputusan bersama dengan dilandasi itikad baik dan penuh rasa tanggung jawab.
3. Turut andil dalam pengambilan keputusan.
Edo dan teman-teman bermusyawarah mengenai rencana pelaksanaan peragaan tari. Kamu dan teman-teman sekelasmu juga perlu mengadakan musyawarah mengenai rencana peragaan tarian daerah yang telah kalian pilih bersama-sama. Tahukah kamu, apa yang harus diperhatikan dalam menyiapkan peragaan tari? Bacalah uraian berikut!
Baca Juga: KUNCI JAWABAN Tema 2 Kelas 5 SD Halaman 91 94 95 Buku Tematik Pembelajaran 1 Subtema 3
Ayo Membaca
Sebelum melaksanakan peragaan karya tari, ada beberapa hal yang harus kita persiapkan. Tujuan persiapan yaitu agar peragaan karya tari berhasil dengan baik dan pantas untuk ditampilkan di depan orang lain. Persiapan yang dilakukan sebagai berikut.
1. Menentukan Bentuk Karya Tari
Bentuk karya tari ada bermacam-macam. Ada bentuk tari tunggal, bentuk tari berpasangan, dan bentuk tari kelompok. Bentuk karya tari perlu ditentukan sebelum diperagakan di depan penonton, karena berkaita dengan unsur lain.
2. Memilih Karya Tari
Pemilihan karya tari harus disesuaikan dengan bentuk tari. Sebagai contoh jika bentuk tari yang dipilih tari berpasangan, pilihlah karya tari berpasangan.
Baca Juga: KUNCI JAWABAN Tema 2 Kelas 5 SD Halaman 74 75 76 77 78 Buku Tematik Pembelajaran 4 Subtema 2
3. Menentukan Jumlah Penari
Baca Juga
Jumlah penari disesuaikan dengan bentuk karya tari yang dipilih. Jika karya tari yang dipilih berpasangan, jumlah penarinya dua orang atau kelipatannya.
4. Memilih Properti Tari
Properti perlu dipersiapkan sejak awal dan selalu dipakai sejak saat latihan peragaan gerak tari. Tujuannya agar pada saat peragaan di depan penonton, kamu sudah terbiasa dengan penggunaan properti sehingga sesuai dengan gerak tari.
5. Menentukan Iringan Tari
Saat ini iringan tari bisa kita dapatkan dalam aneka bentuk rekaman, baik dengan pita kaseet maupun CD. Persiapkan iringan tari sejak awal dan gunakan selalu setiap kali latihan.
Baca Juga
Baca Juga: KUNCI JAWABAN Tema 2 Kelas 5 SD Halaman 49 50 Buku Tematik Subtema 1: Jenis – Jenis Tanggung Jawab
6. Memilih Busana Tari
Setiap karya tari memerlukan busana yang berbeda. Busana tari harus sesuai dengan tema tari. Saat ini banyak penyewaan busana tari sehingga memudahkanmu dalam menyiapkan busana tari. Namun, apabila di daerah tempat tinggalmu tidak ada penyewaan busana tari, kamu dan teman-temanmu dapat berkreasi menciptakan busana tari sesuai tema tari yang akan diperagakan.
Kamu telah mengetahui unsur-unsur yang harus dipersiapkan untuk peragaan karya tari. Kamu dan teman-teman sekelasmu juga telah sepakat memilih karya tari yang akan diperagakan. Sekarang isilah bagan berikut berkaitan dengan peragaan tari yang akan kalian lakukan.
Ayo Menulis
Baca Juga
Baca Juga: KUNCI JAWABAN Tema 2 Kelas 5 SD Halaman 109 110 111 Buku Tematik Pembelajaran 4: Jenis Usaha
Jawaban:
Nama Karya Tari: Tari Piring.
Bentuk Karya Tari: Tari kelompok.
Jumlah Karya Tari: 3 orang.
Iringan Tari: Tari Piring diiringi oleh alunan musik tradisional Minangkabau.
Properti Tari: Piring kecil.
Busana Tari: Penari laki-laki menggunakan busana yang disebut dengan busana “Rang Mudo” dan menggunakan ikat kepala khas Minangkabau. Sedangkan penari perempuan akan menggunakan baju kurung lengkap dengan selendang kain songket dan penghias kepala.
Ayo Renungkan
Apa yang kamu ketahui tentang musyawarah?
Jawaban:
Musyawarah adalah suatu proses untuk mengambil keputusan yang didasarkan kepada asas kebersamaan. Dalam prosesnya, musyawarah melibatkan pendapat dari peserta musyawarah. Di dalam proses musyawarah, setiap peserta memiliki hak yang sama untuk mengeluarkan pendapat.
Baca Juga: Kunci Jawaban Buku Tematik Kelas 5 SD Tema 2 Halaman 83 84: Penyakit pada Sistem Pernapasan
Kerja Sama dengan Orang Tua
Tuliskan pengalaman musyawarah yang pernah terjadi dalam keluargamu. Kemudian, ceritakan kepada teman-temanmu.
Jawaban:
Pengalaman musyawarah di dalam keluargaku misalnya saat menjelang Hari Raya Idul Fitri, kami akan mengganti warna cat rumah. Setiap anggota keluarga ikut andil dalam menentukan warna cat rumah kami.
Itulah kunci jawaban tema 2 Kelas 5 SD halaman 88 89 90 Buku Tematik Pembelajaran 6 Subtema 2.***
Disclaimer:
Kunci jawaban dalam artikel ini ditulis sebagai referensi dalam memeriksa atau mengevaluasi hasil kerja siswa, bukan sebagai pedoman utama dalam mengerjakan soal. Jawaban dalam artikel ini hanyalah alternatif, yang artinya bukan jawaban mutlak.
Buku Tematik Pembelajaran 6 Subtema 2kelas 5 SDkunci jawabankunci jawaban tema 2 Kelas 5 SD halaman 88 89 90kunci jawaban tema 2 Kelas 5 SD halaman 88 89 90 Buku Tematik Pembelajaran 6 Subtema 2
Rekomendasi
